Online-Kurs Digitale Arbeitswelt: Herausforderungen und Chancen

Der Online-Kurs vermittelt Grundlagen zu Arbeit 4.0 und zeigt, wie Digitalisierung Beschäftigung, Kompetenzen und Organisationsstrukturen verändert.

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Der Online-Kurs „Digitale Arbeitswelt: Herausforderungen und Chancen“ bietet einen strukturierten Überblick über die Veränderungen, die Digitalisierung und technologische Entwicklungen für Beschäftigung und Organisationen mit sich bringen. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie sich Beschäftigung im digitalen Zeitalter verändert. Diskutiert werden sowohl mögliche Arbeitsplatzverschiebungen als auch neue Qualifikationsanforderungen.

Das Kurskonzept basiert auf vier zentralen Handlungsfeldern:

  • Intelligente Arbeitszeitverteilung und ergebnisorientierte Leistungserbringung,
  • Flexibilisierung von Arbeitszeit und -ort,
  • Mitarbeiterbindung,
  • Weiterqualifizierung.

Diese Schwerpunkte werden als zentrale Steuerungselemente des modernen Personalmanagements verstanden. Sie zeigen, wie Organisationen auf digitale Transformationsprozesse reagieren können und wie Beschäftigte ihre Kompetenzen aktiv weiterentwickeln müssen, um langfristig beschäftigungsfähig zu bleiben.

Ziele und Zielgruppen

Ziel des Kurses ist es, ein Verständnis für die strukturellen Veränderungen der Arbeitswelt zu entwickeln und die Bedeutung von Flexibilität, Lernbereitschaft und digitaler Kompetenz zu erkennen. Teilnehmende können nach Abschluss ihr Wissen testen und bei mindestens 90 % richtigen Antworten eine Teilnahmebescheinigung erhalten.

Die Teilnahme steht allen Interessierten offen, erfordert keine Hochschulzugangsberechtigung und ist kostenfrei.

Inhalte und Dauer

Der Lernverlauf ist in mehrere thematische Module gegliedert:

  1. Dynamik und Diskontinuitäten im Arbeitsleben – Wandel von Erwerbsbiografien und Beschäftigungsformen.
  2. Technik – Arbeitssysteme – Geschäftsmodelle – Mensch – Verknüpfung technologischer und organisatorischer Veränderungen.
  3. Beschäftigungsfähigkeit erhalten – Strategien für Qualifizierung und Anpassung.
  4. Digitale Basiskompetenzen und Zukunftsfähigkeit – Aufbau und Erhalt digitaler Schlüsselkompetenzen.
  5. Landkarten für die digitale Kompetenz – Orientierungshilfen für individuelle Kompetenzentwicklung.
  6. Lernstrategien entwickeln – Kompetenzquellen entdecken – Förderung lebensbegleitenden Lernens.

Der Kurs hat eine durchschnittliche Bearbeitungszeit von etwa 25 Stunden und richtet sich an Personen, die sich mit den Auswirkungen der Digitalisierung auf die Arbeitswelt und mit lebensbegleitendem Lernen befassen möchten.

Anbieter

Der Kurs wurde von Prof. Dr. Thomas Bartscher und Regina Nissen an der Technischen Hochschule Deggendorf entwickelt und wird über die Plattform OPEN vhb (virtuelle hochschule bayern) angeboten.

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Lernmöglichkeiten
Sprache
Deutsch
Dauer
Bis zu 1 Woche
Kosten
Kostenlos
Zielgruppe
Digitale Kompetenzen für die Arbeitskräfte
Schwierigkeitsgrad
Mittelstufe Fortgeschritten