Profil der Learning AID

Die Learning AID ist eine inhaltlich spezialisierte Fachtagung zu Learning Analytics, Artificial Intelligence (KI) und Data Mining in der Hochschulbildung im deutschsprachigen Raum. Seit 2022 hat sie sich als zentrale Vernetzungsplattform für diese Themen etabliert.

Im Mittelpunkt steht der Austausch zu aktuellen Entwicklungen, Erfahrungen und Fragestellungen rund um den Einsatz datenbasierter und KI-gestützter Ansätze in Studium und Lehre.

Thematische Schwerpunkte

Für die Learning AID 2026 können bis zum 01. März 2026 Beiträge zu verschiedenen Themenfeldern im Hochschulkontext eingereicht werden. Genannt werden unter anderem:

Forschung zu KI und Learning Analytics

Thematisiert werden Forschungsergebnisse zur Wirksamkeit von Learning Analytics sowie zum KI-unterstützten Lehren und Lernen. Auch Veränderungen von Lehr- und Lernprozessen durch komplexere KI-Systeme jenseits einfacher Chatbots stehen im Fokus.

Hochschullehre

Einreichungen aus der Lehrpraxis befassen sich mit dem Einsatz von Learning Analytics oder KI in Lehrveranstaltungen, fachdisziplinären Besonderheiten sowie Erfahrungen mit komplexeren KI-Systemen wie KI-Agenten oder KI-gestützten Avataren.

Didaktik und Schreibdidaktik

Beiträge können untersuchen, wie Lehrende beim didaktischen Einsatz von Learning Analytics und generativer KI unterstützt werden können und welche Auswirkungen sich für akademisches Schreiben und schreibdidaktische Beratung ergeben.

Studienberatung

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem praktischen Mehrwert von KI und Learning Analytics für die Beratung von Studierenden.

IT, Ethik, Recht und Datenschutz

Hier stehen Hard- und Softwarelösungen für die Hochschullehre, ethische und rechtliche Implikationen, Anforderungen der europäischen KI-Verordnung sowie datenschutzkonformer Einsatz von Learning Analytics und generativer KI im Mittelpunkt.

Hochschulverwaltung und Studierende

Thematisiert werden institutionelle Strategien im Umgang mit KI und Learning Analytics sowie Perspektiven von Studierenden auf veränderte Studienbedingungen und Beteiligungsmöglichkeiten.

Zielgruppen

Die Learning AID richtet sich an Personen aus Forschung und Hochschule, darunter Lehrende, Studierende, Studienberatung, IT, Hochschulverwaltung, Datenschutz, Ethik und Recht, Didaktik sowie lehrbezogenes Qualitätsmanagement.

Ort und Veranstalter

Die fünfte Learning AID findet – wie bereits 2024 und 2025 – an der Ruhr-Universität Bochum statt und wird veranstaltet vom Projekt KI:edu.nrw, das unter dem Dach der Digitalen Hochschule NRW angesiedelt ist und vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalens gefördert wird. Unterstützt wird die Tagung von bedeutenden Einrichtungen, die ebenfalls im Bereich der Tagungsthemen aktiv sind.